新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
3期
138-139
,共2页
求知点%激活点%差异点%共鸣点
求知點%激活點%差異點%共鳴點
구지점%격활점%차이점%공명점
在新课改深入推进的过程中，初中美术课堂的教学发生了深刻的变革，追求有效的美术课堂教学正逐渐成为教育教学的焦点。在课堂教学中以把握学生对新事物的求知点，摸清学生认知的差异点，挖掘学生表现潜力的激活点，发现学生情感体验的共鸣点作为课堂教学的主要着力点，会让美术教育更精彩。
在新課改深入推進的過程中，初中美術課堂的教學髮生瞭深刻的變革，追求有效的美術課堂教學正逐漸成為教育教學的焦點。在課堂教學中以把握學生對新事物的求知點，摸清學生認知的差異點，挖掘學生錶現潛力的激活點，髮現學生情感體驗的共鳴點作為課堂教學的主要著力點，會讓美術教育更精綵。
재신과개심입추진적과정중，초중미술과당적교학발생료심각적변혁，추구유효적미술과당교학정축점성위교육교학적초점。재과당교학중이파악학생대신사물적구지점，모청학생인지적차이점，알굴학생표현잠력적격활점，발현학생정감체험적공명점작위과당교학적주요착력점，회양미술교육경정채。
