新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
3期
73-73
,共1页
审美情趣%审美能力%培养%审美教育%语文教学%引导学生%素质教育%语文教材
審美情趣%審美能力%培養%審美教育%語文教學%引導學生%素質教育%語文教材
심미정취%심미능력%배양%심미교육%어문교학%인도학생%소질교육%어문교재
语文教学与审美教育有着必然的联系，审美教育又是素质教育的一个重要方面，语文教材中不乏优美典范之作，因此语文教学是审美教育的重要途径。在语文教学中，我们要引导学生从美景、美行、美情中去挖掘美、感悟美、接受美，并通过审美的过程来培养、提高学生的审美能力，发展健康的个性，形成健全的人格。
語文教學與審美教育有著必然的聯繫，審美教育又是素質教育的一箇重要方麵，語文教材中不乏優美典範之作，因此語文教學是審美教育的重要途徑。在語文教學中，我們要引導學生從美景、美行、美情中去挖掘美、感悟美、接受美，併通過審美的過程來培養、提高學生的審美能力，髮展健康的箇性，形成健全的人格。
어문교학여심미교육유착필연적련계，심미교육우시소질교육적일개중요방면，어문교재중불핍우미전범지작，인차어문교학시심미교육적중요도경。재어문교학중，아문요인도학생종미경、미행、미정중거알굴미、감오미、접수미，병통과심미적과정래배양、제고학생적심미능력，발전건강적개성，형성건전적인격。
