CAJ | 학술논문

青少年时期是学业任务较为繁重的阶段，情绪对学业的影响是尤其重要的。青少年的情绪情感呈现出阶段性的特征，因此其学业情绪也有自身的特点。本文将在分析了以往有关青少年学业情绪问题研究的基础上，从青少年学业情绪的概念、结构、特征三个维度进行具体的阐述．并在此基础上进一步分析青少年学业情绪发展性特点及学业情绪的经典理论模型。通过对青少年学业情绪的研究做一个概括性分析．希望对青少年学业情绪今后的探析具有一定现实意义。
청소년시기시학업임무교위번중적계단，정서대학업적영향시우기중요적。청소년적정서정감정현출계단성적특정，인차기학업정서야유자신적특점。본문장재분석료이왕유관청소년학업정서문제연구적기출상，종청소년학업정서적개념、결구、특정삼개유도진행구체적천술．병재차기출상진일보분석청소년학업정서발전성특점급학업정서적경전이론모형。통과대청소년학업정서적연구주일개개괄성분석．희망대청소년학업정서금후적탐석구유일정현실의의。