成都纺织高等专科学校学报
成都紡織高等專科學校學報
성도방직고등전과학교학보
JOURNAL OF TEXTILE COLLEGE
2012年
3期
61-63
,共3页
高等职业%实践教学%质量评价%指标体系
高等職業%實踐教學%質量評價%指標體繫
고등직업%실천교학%질량평개%지표체계
教学质量评价是对实际教学效果进行科学评判的重要依据。鉴于实践教学在高等职业院校人才培养中的主体地位和重要作用,研究现有高等职业教育实践教学质量评价指标体系存在的问题,探索建立符合高职教育实践教学规律、适应我国现阶段高等职业技术人才培养模式、满足高等职业教育实践教学改革发展需要的科学可行的实践教学评价指标体系显得尤为重要。
教學質量評價是對實際教學效果進行科學評判的重要依據。鑒于實踐教學在高等職業院校人纔培養中的主體地位和重要作用,研究現有高等職業教育實踐教學質量評價指標體繫存在的問題,探索建立符閤高職教育實踐教學規律、適應我國現階段高等職業技術人纔培養模式、滿足高等職業教育實踐教學改革髮展需要的科學可行的實踐教學評價指標體繫顯得尤為重要。
교학질량평개시대실제교학효과진행과학평판적중요의거。감우실천교학재고등직업원교인재배양중적주체지위화중요작용,연구현유고등직업교육실천교학질량평개지표체계존재적문제,탐색건립부합고직교육실천교학규률、괄응아국현계단고등직업기술인재배양모식、만족고등직업교육실천교학개혁발전수요적과학가행적실천교학평개지표체계현득우위중요。