中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
22期
73
,共1页
材料物理%能力%自评成绩%教学
材料物理%能力%自評成績%教學
재료물리%능력%자평성적%교학
结合大学生学习和生活实际,提出对《材料物理》课程教学模式进行改革,通过改革,试图激发大学生学习动机,提高学习兴趣 ;提高逻辑思维能力和理论联系实际能力.再结合学生自出考题,自评成绩的这一全新的考查方式,使得《材料物理》这一课程取得好的教学效果.
結閤大學生學習和生活實際,提齣對《材料物理》課程教學模式進行改革,通過改革,試圖激髮大學生學習動機,提高學習興趣 ;提高邏輯思維能力和理論聯繫實際能力.再結閤學生自齣攷題,自評成績的這一全新的攷查方式,使得《材料物理》這一課程取得好的教學效果.
결합대학생학습화생활실제,제출대《재료물리》과정교학모식진행개혁,통과개혁,시도격발대학생학습동궤,제고학습흥취 ;제고라집사유능력화이론련계실제능력.재결합학생자출고제,자평성적적저일전신적고사방식,사득《재료물리》저일과정취득호적교학효과.