学生实验中反常结果的教学价值
학생실험중반상결과적교학개치
  • 万方数据
    物理教学探讨：中学教学教研专辑 물리교학탐토：중학교학교연전집
    Journal of Physics Teaching
    2012年 4期 33-34 ,共2页

    田仁军

    전인군

    学生实验%反常结果 學生實驗%反常結果
    학생실험%반상결과
    本文通过案例讨论了学生实验中反常结果的教学价值,以期以同行交流。
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