武汉科技大学学报：社会科学版
武漢科技大學學報：社會科學版
무한과기대학학보：사회과학판
Journal of Wuhan University of Science and Technology(Social Science Edition)
2012年
4期
431-436
,共6页
民国时期%山西%社会教育
民國時期%山西%社會教育
민국시기%산서%사회교육
民国时期为了提高国民文化素质,山西省提倡大力实施社会教育。由于规划周全,措施得力,30年代初山西社会教育机构数已位居全国第一,形成了以多种多样的施教主体、异彩纷呈的教育活动、施政启智并重的教育内容、动之以情的教化方法为特征的山西社会教育体系,并取得了显著的实施效果,确保了政令的推行和社会的稳定。
民國時期為瞭提高國民文化素質,山西省提倡大力實施社會教育。由于規劃週全,措施得力,30年代初山西社會教育機構數已位居全國第一,形成瞭以多種多樣的施教主體、異綵紛呈的教育活動、施政啟智併重的教育內容、動之以情的教化方法為特徵的山西社會教育體繫,併取得瞭顯著的實施效果,確保瞭政令的推行和社會的穩定。
민국시기위료제고국민문화소질,산서성제창대력실시사회교육。유우규화주전,조시득력,30년대초산서사회교육궤구수이위거전국제일,형성료이다충다양적시교주체、이채분정적교육활동、시정계지병중적교육내용、동지이정적교화방법위특정적산서사회교육체계,병취득료현저적실시효과,학보료정령적추행화사회적은정。
