高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2012年
4期
30-33
,共4页
高等院校%网络舆论“使用与满足”%引导
高等院校%網絡輿論“使用與滿足”%引導
고등원교%망락여론“사용여만족”%인도
加强校园网络舆论的研究和引导，已成为目前需要关注的一个重要课题。试图从“使用与满足”角度出发，提出网络舆论引导要发挥网络信息的快捷性和深入性，满足师生获取信息、知识和理解的需求；应用网络信息的交互性，满足师生情感交流疏通的需求；突出网络信息的及时性，满足师生的情绪表达及知情权、民意权的实现；利用网络便捷性，满足师生网络工具的需求；应用网络信息的海量功能，满足师生多种文化需求。
加彊校園網絡輿論的研究和引導，已成為目前需要關註的一箇重要課題。試圖從“使用與滿足”角度齣髮，提齣網絡輿論引導要髮揮網絡信息的快捷性和深入性，滿足師生穫取信息、知識和理解的需求；應用網絡信息的交互性，滿足師生情感交流疏通的需求；突齣網絡信息的及時性，滿足師生的情緒錶達及知情權、民意權的實現；利用網絡便捷性，滿足師生網絡工具的需求；應用網絡信息的海量功能，滿足師生多種文化需求。
가강교완망락여론적연구화인도，이성위목전수요관주적일개중요과제。시도종“사용여만족”각도출발，제출망락여론인도요발휘망락신식적쾌첩성화심입성，만족사생획취신식、지식화리해적수구；응용망락신식적교호성，만족사생정감교류소통적수구；돌출망락신식적급시성，만족사생적정서표체급지정권、민의권적실현；이용망락편첩성，만족사생망락공구적수구；응용망락신식적해량공능，만족사생다충문화수구。
