化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2013年
2期
22-25
,共4页
电解%化学教学%实验表征%生活情境%微粒观
電解%化學教學%實驗錶徵%生活情境%微粒觀
전해%화학교학%실험표정%생활정경%미립관
设计“电解池”教学从生活新闻入手创设情境,引导学生应用实验表征手段强化对电解过程中的变化的认识并分析其原理,藉此强化微粒观的建构.
設計“電解池”教學從生活新聞入手創設情境,引導學生應用實驗錶徵手段彊化對電解過程中的變化的認識併分析其原理,藉此彊化微粒觀的建構.
설계“전해지”교학종생활신문입수창설정경,인도학생응용실험표정수단강화대전해과정중적변화적인식병분석기원리,자차강화미립관적건구.
