读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2012年
4期
73-73
,共1页
语文教学%趣点%兴趣养成
語文教學%趣點%興趣養成
어문교학%취점%흥취양성
兴趣是最好的老师。教师要善于探寻语文教学的趣点，它们可以是作者生平、流行元素、民俗文化和故事旧闻。如果教师善于挖掘教学中的趣点，就会不断激发学生学习语文的兴趣。如此，教师不但可以让教学成为趣学，还可以让学生养成爱学、乐学的好习惯。
興趣是最好的老師。教師要善于探尋語文教學的趣點，它們可以是作者生平、流行元素、民俗文化和故事舊聞。如果教師善于挖掘教學中的趣點，就會不斷激髮學生學習語文的興趣。如此，教師不但可以讓教學成為趣學，還可以讓學生養成愛學、樂學的好習慣。
흥취시최호적로사。교사요선우탐심어문교학적취점，타문가이시작자생평、류행원소、민속문화화고사구문。여과교사선우알굴교학중적취점，취회불단격발학생학습어문적흥취。여차，교사불단가이양교학성위취학，환가이양학생양성애학、악학적호습관。
