CAJ | 학술논문

教师在教学内容预设时．不妨从自己个性化的文本解读出发，考量学生的阅读起点、兴趣、经验，并结合提升高中学生的语文基本能力、语言思维训练和审美能力要求，最终明确课堂教学的内容和重点。另外．《外国小说欣赏》中篇幅较长的短篇，容量都偏大，受课时限制．我们完全可以取舍篇章．把文本中的出彩“点”作为横截面来观照通透，定能事半功倍。本文以作者实际教学为例，探究文本解读方法和教学内容的确定。
교사재교학내용예설시．불방종자기개성화적문본해독출발，고량학생적열독기점、흥취、경험，병결합제승고중학생적어문기본능력、어언사유훈련화심미능력요구，최종명학과당교학적내용화중점。령외．《외국소설흔상》중편폭교장적단편，용량도편대，수과시한제．아문완전가이취사편장．파문본중적출채“점”작위횡절면래관조통투，정능사반공배。본문이작자실제교학위례，탐구문본해독방법화교학내용적학정。