艺海
藝海
예해
YIHAI
2012年
5期
135-136
,共2页
音乐教学%跨学科%运用
音樂教學%跨學科%運用
음악교학%과학과%운용
《小学音乐新课程标准》明确指出:音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合;音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合;音乐与艺术之外的其他学科的综合。在实施中综合应以音乐为教学主线,通过具体的音乐材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系音乐教学与跨学科教学是进行音乐与其它学科的有机运用。
《小學音樂新課程標準》明確指齣:音樂教學的綜閤包括音樂教學不同領域之間的綜閤;音樂與舞蹈、戲劇、影視、美術等姊妹藝術的綜閤;音樂與藝術之外的其他學科的綜閤。在實施中綜閤應以音樂為教學主線,通過具體的音樂材料構建起與其他藝術門類及其他學科的聯繫音樂教學與跨學科教學是進行音樂與其它學科的有機運用。
《소학음악신과정표준》명학지출:음악교학적종합포괄음악교학불동영역지간적종합;음악여무도、희극、영시、미술등자매예술적종합;음악여예술지외적기타학과적종합。재실시중종합응이음악위교학주선,통과구체적음악재료구건기여기타예술문류급기타학과적련계음악교학여과학과교학시진행음악여기타학과적유궤운용。