师道：教研
師道：教研
사도：교연
2012年
5期
44-44
,共1页
背越式跳高教学%教学方法%中学教学%背越式跳高技术%起跳%助跑%教学时数%教学内容
揹越式跳高教學%教學方法%中學教學%揹越式跳高技術%起跳%助跑%教學時數%教學內容
배월식도고교학%교학방법%중학교학%배월식도고기술%기도%조포%교학시수%교학내용
在中学背越式跳高教学中．因教学时数有限，而且教学内容较为复杂，致使学生很难掌握背越式跳高技术。如何运用行之有效的教学方法，使学生在较短的时间内掌握背越式跳高的技术是一个值得探讨的问题。目前，在中学教学中通常采用传统的教学方法进行教学。本人针对学生的特点，并根据教学原则，在教学实践中，对背越式跳高的教学方法进行比较。经过实验发现采用辅助教学方法与比采用传统的教学方法相比，学生更容易掌握。
在中學揹越式跳高教學中．因教學時數有限，而且教學內容較為複雜，緻使學生很難掌握揹越式跳高技術。如何運用行之有效的教學方法，使學生在較短的時間內掌握揹越式跳高的技術是一箇值得探討的問題。目前，在中學教學中通常採用傳統的教學方法進行教學。本人針對學生的特點，併根據教學原則，在教學實踐中，對揹越式跳高的教學方法進行比較。經過實驗髮現採用輔助教學方法與比採用傳統的教學方法相比，學生更容易掌握。
재중학배월식도고교학중．인교학시수유한，이차교학내용교위복잡，치사학생흔난장악배월식도고기술。여하운용행지유효적교학방법，사학생재교단적시간내장악배월식도고적기술시일개치득탐토적문제。목전，재중학교학중통상채용전통적교학방법진행교학。본인침대학생적특점，병근거교학원칙，재교학실천중，대배월식도고적교학방법진행비교。경과실험발현채용보조교학방법여비채용전통적교학방법상비，학생경용역장악。
