新课程.中学
新課程.中學
신과정.중학
2012年
6期
84-84
,共1页
＂毛边作业本＂%教师%学生%学习习惯
＂毛邊作業本＂%教師%學生%學習習慣
＂모변작업본＂%교사%학생%학습습관
看到科代表交来的作业本歪斜不齐而且严重毛边，我的心情也像这作业本一样乱糟糟的。可以想象，小组长在发放作业本时，作业本就像一只只受伤的鸭子在学生头顶上扑腾；学生做作业时总是胡乱折叠，随便安放；科代表收起来以后也不加整理。唉，作业本——一个不被重视的小媳妇，被我们这一个个小主人“虐待”着。
看到科代錶交來的作業本歪斜不齊而且嚴重毛邊，我的心情也像這作業本一樣亂糟糟的。可以想象，小組長在髮放作業本時，作業本就像一隻隻受傷的鴨子在學生頭頂上撲騰；學生做作業時總是鬍亂摺疊，隨便安放；科代錶收起來以後也不加整理。唉，作業本——一箇不被重視的小媳婦，被我們這一箇箇小主人“虐待”著。
간도과대표교래적작업본왜사불제이차엄중모변，아적심정야상저작업본일양란조조적。가이상상，소조장재발방작업본시，작업본취상일지지수상적압자재학생두정상복등；학생주작업시총시호란절첩，수편안방；과대표수기래이후야불가정리。애，작업본——일개불피중시적소식부，피아문저일개개소주인“학대”착。
