物理教师
物理教師
물리교사
PHYSICS TEACHER
2012年
6期
27-28
,共2页
科学探究活动%机械能守恒定律%探究性教学%案例分析%物理教学%回归%教学活动%教学创新
科學探究活動%機械能守恆定律%探究性教學%案例分析%物理教學%迴歸%教學活動%教學創新
과학탐구활동%궤계능수항정률%탐구성교학%안례분석%물리교학%회귀%교학활동%교학창신
自物理新课程实施以来，“科学探究”引起了广大物理教学工作者的极大关注．一线教师都在积极探索基于“科学探究”理念的教学活动方式，在全国性的物理教学创新大赛、物理教学的年会等活动中也都有专题性的研讨．
自物理新課程實施以來，“科學探究”引起瞭廣大物理教學工作者的極大關註．一線教師都在積極探索基于“科學探究”理唸的教學活動方式，在全國性的物理教學創新大賽、物理教學的年會等活動中也都有專題性的研討．
자물리신과정실시이래，“과학탐구”인기료엄대물리교학공작자적겁대관주．일선교사도재적겁탐색기우“과학탐구”이념적교학활동방식，재전국성적물리교학창신대새、물리교학적년회등활동중야도유전제성적연토．
