CAJ | 학술논문

王国维在《论教育之宗旨》一书中指出：“美育者，一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段。此又教育者所不可不留意也。”可见，审美教育不仅是人全面发展的自发需要，也是培养高尚道德、促进社会和谐的必然要求。当我们追忆先贤、检思当下时，定然会发现，随着时代的变迁，传统美育理念与方法也面临着改革与发展，重新定义当代高校美育的定义，揭示其意义极为重要。
왕국유재《론교육지종지》일서중지출：“미육자，일면사인지감정발체，이체완미지역；일면우위덕육여지육지수단。차우교육자소불가불류의야。”가견，심미교육불부시인전면발전적자발수요，야시배양고상도덕、촉진사회화해적필연요구。당아문추억선현、검사당하시，정연회발현，수착시대적변천，전통미육이념여방법야면림착개혁여발전，중신정의당대고교미육적정의，게시기의의겁위중요。