内江科技
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내강과기
NEI JIANG KE JI
2012年
6期
178-178
,共1页
职校学生多媒体教学兴趣培养
職校學生多媒體教學興趣培養
직교학생다매체교학흥취배양
多媒体教学能变静为动，变复杂为简单，变难懂为易懂，以直观形象紧紧吸引学生的注意力。本文从中职生的现状出发，指出利用多媒体进行数学教学，逐步让学生消除对数学的恐惧，唤发学生的学习兴趣，进而促进学生积极主动参与学习。
多媒體教學能變靜為動，變複雜為簡單，變難懂為易懂，以直觀形象緊緊吸引學生的註意力。本文從中職生的現狀齣髮，指齣利用多媒體進行數學教學，逐步讓學生消除對數學的恐懼，喚髮學生的學習興趣，進而促進學生積極主動參與學習。
다매체교학능변정위동，변복잡위간단，변난동위역동，이직관형상긴긴흡인학생적주의력。본문종중직생적현상출발，지출이용다매체진행수학교학，축보양학생소제대수학적공구，환발학생적학습흥취，진이촉진학생적겁주동삼여학습。
