化学教学
化學教學
화학교학
EDUCATION IN CHEMISTRY
2012年
6期
23-25
,共3页
学习目标%课程标准%教学设计%教学评价%化学教学
學習目標%課程標準%教學設計%教學評價%化學教學
학습목표%과정표준%교학설계%교학평개%화학교학
提出基于学习目标达成的教学设计应该是：教学目标源于课程标准，评价设计先于流程设讹教学设计指向学生学习结果的质量，使课程标准、课堂教学和评价三者高度一致。
提齣基于學習目標達成的教學設計應該是：教學目標源于課程標準，評價設計先于流程設訛教學設計指嚮學生學習結果的質量，使課程標準、課堂教學和評價三者高度一緻。
제출기우학습목표체성적교학설계응해시：교학목표원우과정표준，평개설계선우류정설와교학설계지향학생학습결과적질량，사과정표준、과당교학화평개삼자고도일치。
