轻工科技
輕工科技
경공과기
Guangxi Journal of Light Industry
2012年
6期
178-179
,共2页
项目教学法%学习成绩%课程开发%能力测评
項目教學法%學習成績%課程開髮%能力測評
항목교학법%학습성적%과정개발%능력측평
分析了《高分子材料分析测试》课程项目化教学模式下学生的能力与成绩分布状态,综合成绩评价和能力测评,反映了学生的总体知识掌握情况。同往届学生学习成绩相比较,项目教学法一定程度上促进了学生学习的自主性,学习成绩和综合能力均有了较大提高。
分析瞭《高分子材料分析測試》課程項目化教學模式下學生的能力與成績分佈狀態,綜閤成績評價和能力測評,反映瞭學生的總體知識掌握情況。同往屆學生學習成績相比較,項目教學法一定程度上促進瞭學生學習的自主性,學習成績和綜閤能力均有瞭較大提高。
분석료《고분자재료분석측시》과정항목화교학모식하학생적능력여성적분포상태,종합성적평개화능력측평,반영료학생적총체지식장악정황。동왕계학생학습성적상비교,항목교학법일정정도상촉진료학생학습적자주성,학습성적화종합능력균유료교대제고。
