CAJ | 학술논문

　　学科作文是一种提高小学作文教学质量的有效方法。它冲出了语文教学的束缚，加强了各个学科教学的联系，学生不但在语文科学习作文，而且在其他学科学习的过程中也可以学习作文。扩大了作文教学的范围，扩宽了学生的写作思路，使作文教学更加贴近学生的实际情况。
　　학과작문시일충제고소학작문교학질량적유효방법。타충출료어문교학적속박，가강료각개학과교학적련계，학생불단재어문과학습작문，이차재기타학과학습적과정중야가이학습작문。확대료작문교학적범위，확관료학생적사작사로，사작문교학경가첩근학생적실제정황。