CAJ | 학술논문

学生的真实生活是复杂的,也是不确定的,基于新课改理念的一线教师的教案也不应仅仅局限在教材的知识世界里,教师、教材、学生、课堂环境等都是教师必须考虑的课程资源。教师基于新课程理念,创生课程理念以及教学反思的基础上进行教案设计才能赋予课堂以生命活力。基于课堂情境下的教案设计,既是对教师课程开发的尊重,也是新课程理念的要求,更是使课程、教学贴近学生生活的必然选择。
학생적진실생활시복잡적,야시불학정적,기우신과개이념적일선교사적교안야불응부부국한재교재적지식세계리,교사、교재、학생、과당배경등도시교사필수고필적과정자원。교사기우신과정이념,창생과정이념이급교학반사적기출상진행교안설계재능부여과당이생명활력。기우과당정경하적교안설계,기시대교사과정개발적존중,야시신과정이념적요구,경시사과정、교학첩근학생생활적필연선택。