职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
7期
28-30
,共3页
德国%职业教育评价体系%高职%人才培养模式
德國%職業教育評價體繫%高職%人纔培養模式
덕국%직업교육평개체계%고직%인재배양모식
健雄职业技术学院以＂中德工程训练中心＂为平台,基于德国的＂双元制＂的教育模式,采用德国职业资格认定的技术标准及评价体系,实施了＂工学交替＂的教学运行模式,收到了持续提升高职机电类专业人才培养质量的实效。
健雄職業技術學院以＂中德工程訓練中心＂為平檯,基于德國的＂雙元製＂的教育模式,採用德國職業資格認定的技術標準及評價體繫,實施瞭＂工學交替＂的教學運行模式,收到瞭持續提升高職機電類專業人纔培養質量的實效。
건웅직업기술학원이＂중덕공정훈련중심＂위평태,기우덕국적＂쌍원제＂적교육모식,채용덕국직업자격인정적기술표준급평개체계,실시료＂공학교체＂적교학운행모식,수도료지속제승고직궤전류전업인재배양질량적실효。
