职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
7期
151-152
,共2页
教学过程%教学环节%人文价值%挖掘
教學過程%教學環節%人文價值%挖掘
교학과정%교학배절%인문개치%알굴
随着教育改革的深化,教学也从过去关注学科转变为关注人的全面发展,重视学生价值观的培养,而不断创新的教学过程蕴含了丰富的人文价值。本文以计算机基础教学为例探讨课堂教学人文价值的挖掘。
隨著教育改革的深化,教學也從過去關註學科轉變為關註人的全麵髮展,重視學生價值觀的培養,而不斷創新的教學過程蘊含瞭豐富的人文價值。本文以計算機基礎教學為例探討課堂教學人文價值的挖掘。
수착교육개혁적심화,교학야종과거관주학과전변위관주인적전면발전,중시학생개치관적배양,이불단창신적교학과정온함료봉부적인문개치。본문이계산궤기출교학위례탐토과당교학인문개치적알굴。
