职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2012年
7期
97-98
,共2页
“袁朗式”训练%一体化教学%设想%职业教育
“袁朗式”訓練%一體化教學%設想%職業教育
“원랑식”훈련%일체화교학%설상%직업교육
如何行之有效地开展一体化教学是职业教育界一直在探索的问题。军事化训练可启发职业教育工作者研究如何快速、有效地大批量培养高素质中等和高等职业技能人才。本文阐述了根据军事题材电视剧《士兵突击》的启发,结合＂袁朗＂的角色,模仿＂老A＂的特训方式,巧妙设计一体化教学的实现,可使学生在学习过程中每一天都是新的一天。
如何行之有效地開展一體化教學是職業教育界一直在探索的問題。軍事化訓練可啟髮職業教育工作者研究如何快速、有效地大批量培養高素質中等和高等職業技能人纔。本文闡述瞭根據軍事題材電視劇《士兵突擊》的啟髮,結閤＂袁朗＂的角色,模倣＂老A＂的特訓方式,巧妙設計一體化教學的實現,可使學生在學習過程中每一天都是新的一天。
여하행지유효지개전일체화교학시직업교육계일직재탐색적문제。군사화훈련가계발직업교육공작자연구여하쾌속、유효지대비량배양고소질중등화고등직업기능인재。본문천술료근거군사제재전시극《사병돌격》적계발,결합＂원랑＂적각색,모방＂로A＂적특훈방식,교묘설계일체화교학적실현,가사학생재학습과정중매일천도시신적일천。
