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2012年
3期
247-247
,共1页
地理教学%问题教学法
地理教學%問題教學法
지리교학%문제교학법
问题教学法在发展学生智力，提高学生解决问题能力特别是创新能力方面具有不可比拟的优越性。但在应试教育模式下。问题教学法往往只停留在口头上或者论文总结里．很少有人实际运用。高中新课程包括地理课程重视对问题的探究，强调通过探究掌握知识，发展智力和创新能力。问题教学法符合新课程的基本理念，而高中新课程的实施．也给问题教学法提供了舞台．
問題教學法在髮展學生智力，提高學生解決問題能力特彆是創新能力方麵具有不可比擬的優越性。但在應試教育模式下。問題教學法往往隻停留在口頭上或者論文總結裏．很少有人實際運用。高中新課程包括地理課程重視對問題的探究，彊調通過探究掌握知識，髮展智力和創新能力。問題教學法符閤新課程的基本理唸，而高中新課程的實施．也給問題教學法提供瞭舞檯．
문제교학법재발전학생지력，제고학생해결문제능력특별시창신능력방면구유불가비의적우월성。단재응시교육모식하。문제교학법왕왕지정류재구두상혹자논문총결리．흔소유인실제운용。고중신과정포괄지리과정중시대문제적탐구，강조통과탐구장악지식，발전지력화창신능력。문제교학법부합신과정적기본이념，이고중신과정적실시．야급문제교학법제공료무태．
