美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2012年
20期
156-156
,共1页
泥塑%寓理于做%寓做于乐
泥塑%寓理于做%寓做于樂
니소%우리우주%우주우악
泥塑教学最好的策略是寓理于做、寓做于乐，将与泥塑有关的知识融入做的活动，调动学生的学习热情和兴趣，让学生体验动手做所带来的愉悦感，在不知不觉中领悟这些知识点，从而达到有效教学。
泥塑教學最好的策略是寓理于做、寓做于樂，將與泥塑有關的知識融入做的活動，調動學生的學習熱情和興趣，讓學生體驗動手做所帶來的愉悅感，在不知不覺中領悟這些知識點，從而達到有效教學。
니소교학최호적책략시우리우주、우주우악，장여니소유관적지식융입주적활동，조동학생적학습열정화흥취，양학생체험동수주소대래적유열감，재불지불각중령오저사지식점，종이체도유효교학。
