黑河教育
黑河教育
흑하교육
HEIHE EDUCATION
2012年
7期
73-73
,共1页
识谱教学%口风琴教学%2010年%识谱能力%技能教学%进课堂%音乐%学习
識譜教學%口風琴教學%2010年%識譜能力%技能教學%進課堂%音樂%學習
식보교학%구풍금교학%2010년%식보능력%기능교학%진과당%음악%학습
我校自2010年9月开展“小型乐器进课堂”活动以来，学生们学习音乐的兴趣很浓。在教学中，识谱能力的学习对于口风琴学习起到了举足轻重的作用。识谱是打开音乐殿堂的一把金钥匙。“识读乐谱”是表现音乐的一种工具和手段，是中小学知识技能教学的一个组成部分。如何进行识谱教学，历来是受到普遍关注。我根据自己的教学谈几点经验：
我校自2010年9月開展“小型樂器進課堂”活動以來，學生們學習音樂的興趣很濃。在教學中，識譜能力的學習對于口風琴學習起到瞭舉足輕重的作用。識譜是打開音樂殿堂的一把金鑰匙。“識讀樂譜”是錶現音樂的一種工具和手段，是中小學知識技能教學的一箇組成部分。如何進行識譜教學，歷來是受到普遍關註。我根據自己的教學談幾點經驗：
아교자2010년9월개전“소형악기진과당”활동이래，학생문학습음악적흥취흔농。재교학중，식보능력적학습대우구풍금학습기도료거족경중적작용。식보시타개음악전당적일파금약시。“식독악보”시표현음악적일충공구화수단，시중소학지식기능교학적일개조성부분。여하진행식보교학，력래시수도보편관주。아근거자기적교학담궤점경험：
