长春师范学院学报：人文社会科学版
長春師範學院學報：人文社會科學版
장춘사범학원학보：인문사회과학판
Journal of Changchun Teachers Coliege
2012年
7期
43-44
,共2页
两性言语误解%热播剧%认知心理
兩性言語誤解%熱播劇%認知心理
량성언어오해%열파극%인지심리
本文以认知语言学为框架,从两性差异出发,分析两性言语误解的认知心理根源,并提出相应对策,旨在促进两性言语交际的顺利进行。
本文以認知語言學為框架,從兩性差異齣髮,分析兩性言語誤解的認知心理根源,併提齣相應對策,旨在促進兩性言語交際的順利進行。
본문이인지어언학위광가,종량성차이출발,분석량성언어오해적인지심리근원,병제출상응대책,지재촉진량성언어교제적순리진행。
