中学生数理化：学研版
中學生數理化：學研版
중학생수이화：학연판
2012年
9期
72-72
,共1页
合作小组%实施策略%实际开展
閤作小組%實施策略%實際開展
합작소조%실시책략%실제개전
根据学生是学习的主体这一理念，提出了小组合作学习的教学模式．教学的重心是从教师的教转移到学生的学上．小组合作学习有利于学生学习兴趣和创新意识的提高、合作能力的增强，是一种新型的教学模式．本文对合作小组进行了简单的分析，并对其实施策略和具体实施开展的模式进行介绍．
根據學生是學習的主體這一理唸，提齣瞭小組閤作學習的教學模式．教學的重心是從教師的教轉移到學生的學上．小組閤作學習有利于學生學習興趣和創新意識的提高、閤作能力的增彊，是一種新型的教學模式．本文對閤作小組進行瞭簡單的分析，併對其實施策略和具體實施開展的模式進行介紹．
근거학생시학습적주체저일이념，제출료소조합작학습적교학모식．교학적중심시종교사적교전이도학생적학상．소조합작학습유리우학생학습흥취화창신의식적제고、합작능력적증강，시일충신형적교학모식．본문대합작소조진행료간단적분석，병대기실시책략화구체실시개전적모식진행개소．
