中学生数理化：学研版
中學生數理化：學研版
중학생수이화：학연판
2012年
9期
48-48
,共1页
素质教育理念%数学后进生%转化策略%教育形式%教学工作%数学教师%负面影响%应试教育
素質教育理唸%數學後進生%轉化策略%教育形式%教學工作%數學教師%負麵影響%應試教育
소질교육이념%수학후진생%전화책략%교육형식%교학공작%수학교사%부면영향%응시교육
目前的教育形式，素质教育方兴未艾，应试教育的负面影响依然存在．我们中的～些数学教师在在教学工作中对数学后进生的态度和做法有悖于素质教育的理念，我们应该对数学后进生有一个正确的认识和有效的转变策略．
目前的教育形式，素質教育方興未艾，應試教育的負麵影響依然存在．我們中的～些數學教師在在教學工作中對數學後進生的態度和做法有悖于素質教育的理唸，我們應該對數學後進生有一箇正確的認識和有效的轉變策略．
목전적교육형식，소질교육방흥미애，응시교육적부면영향의연존재．아문중적～사수학교사재재교학공작중대수학후진생적태도화주법유패우소질교육적이념，아문응해대수학후진생유일개정학적인식화유효적전변책략．
