学周刊:A
學週刊:A
학주간:A
Learning Weekly
2012年
9期
106-106
,共1页
课前%引导学生%单词教学%精心设计%艺术处理%教学效率%求知欲%多媒体
課前%引導學生%單詞教學%精心設計%藝術處理%教學效率%求知欲%多媒體
과전%인도학생%단사교학%정심설계%예술처리%교학효솔%구지욕%다매체
"兴趣是最好的老师。"有了兴趣,才能激发起学生的求知欲,而长久的兴趣是教学顺利完成的保障。教师应如何引导学生并培养其持久的兴趣呢?一、精心设计,艺术处理,授课力求幽默、新颖首先,单词教学中忌罗列词义,不分重难点,将词典搬到黑板上或多媒体上。学生疲于抄写,索然无味,教学效率事倍功半。
"興趣是最好的老師。"有瞭興趣,纔能激髮起學生的求知欲,而長久的興趣是教學順利完成的保障。教師應如何引導學生併培養其持久的興趣呢?一、精心設計,藝術處理,授課力求幽默、新穎首先,單詞教學中忌囉列詞義,不分重難點,將詞典搬到黑闆上或多媒體上。學生疲于抄寫,索然無味,教學效率事倍功半。
"흥취시최호적로사。"유료흥취,재능격발기학생적구지욕,이장구적흥취시교학순리완성적보장。교사응여하인도학생병배양기지구적흥취니?일、정심설계,예술처리,수과력구유묵、신영수선,단사교학중기라렬사의,불분중난점,장사전반도흑판상혹다매체상。학생피우초사,색연무미,교학효솔사배공반。