学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
9期
29-29
,共1页
学习数学%学生%培养%激发%数学教师%学习兴趣%初中数学%应用能力
學習數學%學生%培養%激髮%數學教師%學習興趣%初中數學%應用能力
학습수학%학생%배양%격발%수학교사%학습흥취%초중수학%응용능력
数学是一门内容抽象而枯燥的学科,把枯燥乏味的数学变得有趣,使学生易于理解接受,是每个数学教师的重要任务。随着新课改的不断深入,对学生的要求也由应试型向实用型及操作型转化。因此,如何激发和培养学生对初中数学的学习兴趣,提高应用能力显得非常迫切。我们知道,学生是在智力因素
數學是一門內容抽象而枯燥的學科,把枯燥乏味的數學變得有趣,使學生易于理解接受,是每箇數學教師的重要任務。隨著新課改的不斷深入,對學生的要求也由應試型嚮實用型及操作型轉化。因此,如何激髮和培養學生對初中數學的學習興趣,提高應用能力顯得非常迫切。我們知道,學生是在智力因素
수학시일문내용추상이고조적학과,파고조핍미적수학변득유취,사학생역우리해접수,시매개수학교사적중요임무。수착신과개적불단심입,대학생적요구야유응시형향실용형급조작형전화。인차,여하격발화배양학생대초중수학적학습흥취,제고응용능력현득비상박절。아문지도,학생시재지력인소
