计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2012年
9期
34-37
,共4页
专题%创新%探讨%教学法%数据挖掘
專題%創新%探討%教學法%數據挖掘
전제%창신%탐토%교학법%수거알굴
以培养创新型人才为目标，阐述专题探讨式教学法的内涵与特征。由教师开启专题研究之门，注重学生的思维碰撞，激发学生求知欲和探讨的兴趣，鼓励学生自主学习主动探讨，在自主研究中掌握知识、提高技能。通过教师引导和学生自主研究培养学生的创新思维能力，掌握创新方法，具体介绍该教学法在“数据挖掘”课程中的实施过程和实施步骤。
以培養創新型人纔為目標，闡述專題探討式教學法的內涵與特徵。由教師開啟專題研究之門，註重學生的思維踫撞，激髮學生求知欲和探討的興趣，鼓勵學生自主學習主動探討，在自主研究中掌握知識、提高技能。通過教師引導和學生自主研究培養學生的創新思維能力，掌握創新方法，具體介紹該教學法在“數據挖掘”課程中的實施過程和實施步驟。
이배양창신형인재위목표，천술전제탐토식교학법적내함여특정。유교사개계전제연구지문，주중학생적사유팽당，격발학생구지욕화탐토적흥취，고려학생자주학습주동탐토，재자주연구중장악지식、제고기능。통과교사인도화학생자주연구배양학생적창신사유능력，장악창신방법，구체개소해교학법재“수거알굴”과정중적실시과정화실시보취。
