贵州教育
貴州教育
귀주교육
GUIZHOU EDUCATION
2012年
9期
4-6
,共3页
文化自觉%学校%历史进程%社会组织%文化发展%发展趋向%社会学%民族
文化自覺%學校%歷史進程%社會組織%文化髮展%髮展趨嚮%社會學%民族
문화자각%학교%역사진정%사회조직%문화발전%발전추향%사회학%민족
文化自觉主要指一个民族、一个政党、一个社会组织在文化上的觉悟和觉醒,包括对文化在历史进程中地位作用的深刻认识,对文化发展规律的正确把握,对发展文化历史责任的主动担当。正如我国著名的社会学家费孝通先生所说的,文化自觉其含义是指“生活在一定文化中的人，对其文化要有自知之明，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它的发展趋向”。那么，具体到学校，文化自觉表现在哪些方面呢？或者说，学校怎样做到文化自觉呢？
文化自覺主要指一箇民族、一箇政黨、一箇社會組織在文化上的覺悟和覺醒,包括對文化在歷史進程中地位作用的深刻認識,對文化髮展規律的正確把握,對髮展文化歷史責任的主動擔噹。正如我國著名的社會學傢費孝通先生所說的,文化自覺其含義是指“生活在一定文化中的人，對其文化要有自知之明，明白它的來歷、形成過程、所具有的特色和它的髮展趨嚮”。那麽，具體到學校，文化自覺錶現在哪些方麵呢？或者說，學校怎樣做到文化自覺呢？
문화자각주요지일개민족、일개정당、일개사회조직재문화상적각오화각성,포괄대문화재역사진정중지위작용적심각인식,대문화발전규률적정학파악,대발전문화역사책임적주동담당。정여아국저명적사회학가비효통선생소설적,문화자각기함의시지“생활재일정문화중적인，대기문화요유자지지명，명백타적래력、형성과정、소구유적특색화타적발전추향”。나요，구체도학교，문화자각표현재나사방면니？혹자설，학교즘양주도문화자각니？
