学周刊：A
學週刊：A
학주간：A
Learning Weekly
2012年
10期
188-188
,共1页
信息技术%课堂教学%情境创设
信息技術%課堂教學%情境創設
신식기술%과당교학%정경창설
建构主义学习理论强调学习情境的创设．认为学习情境是教学设计中最重要的内容之一。信息技术是一门集知识性、趣味性及技能性于一体的学科。本文从创设问题情境、创设美感情境、创设音乐情境、创设角色情境、创设竞赛情境、创设游戏情境六个方面阐述了在信息技术课堂中学习情境的创设策略及应用实例．以期达到提高教学效率的目的，
建構主義學習理論彊調學習情境的創設．認為學習情境是教學設計中最重要的內容之一。信息技術是一門集知識性、趣味性及技能性于一體的學科。本文從創設問題情境、創設美感情境、創設音樂情境、創設角色情境、創設競賽情境、創設遊戲情境六箇方麵闡述瞭在信息技術課堂中學習情境的創設策略及應用實例．以期達到提高教學效率的目的，
건구주의학습이론강조학습정경적창설．인위학습정경시교학설계중최중요적내용지일。신식기술시일문집지식성、취미성급기능성우일체적학과。본문종창설문제정경、창설미감정경、창설음악정경、창설각색정경、창설경새정경、창설유희정경륙개방면천술료재신식기술과당중학습정경적창설책략급응용실례．이기체도제고교학효솔적목적，
