学周刊:A
學週刊:A
학주간:A
Learning Weekly
2012年
10期
121-121
,共1页
审题%认知心理学%元认知%知识表征
審題%認知心理學%元認知%知識錶徵
심제%인지심이학%원인지%지식표정
审题问题是高三学生地理学科成绩提高的瓶颈.如何使高三学生有效地提高地理成绩.解决审题问题至关重要。传统教学在行为主义心理学的影响下.一直以结果为中心的教学倾向侧重于考查评估学习的外部行为表现.忽略了学生在解决问题时心理认知过程和心理调节出现的问题分析.简单地以题海战术去试图提高学生的审题能力.结果屡做屡错.事倍功半。认知心理学理论认为人类任何行为背后都有一个思维过程。本文试图从认知心理学的角度对学生审题过程中出现问题的原因进行分析.从而找出提高学生审题能力的策略.在平时的教学过程中培养学生的审题能力.
審題問題是高三學生地理學科成績提高的瓶頸.如何使高三學生有效地提高地理成績.解決審題問題至關重要。傳統教學在行為主義心理學的影響下.一直以結果為中心的教學傾嚮側重于攷查評估學習的外部行為錶現.忽略瞭學生在解決問題時心理認知過程和心理調節齣現的問題分析.簡單地以題海戰術去試圖提高學生的審題能力.結果屢做屢錯.事倍功半。認知心理學理論認為人類任何行為揹後都有一箇思維過程。本文試圖從認知心理學的角度對學生審題過程中齣現問題的原因進行分析.從而找齣提高學生審題能力的策略.在平時的教學過程中培養學生的審題能力.
심제문제시고삼학생지이학과성적제고적병경.여하사고삼학생유효지제고지리성적.해결심제문제지관중요。전통교학재행위주의심이학적영향하.일직이결과위중심적교학경향측중우고사평고학습적외부행위표현.홀략료학생재해결문제시심리인지과정화심리조절출현적문제분석.간단지이제해전술거시도제고학생적심제능력.결과루주루착.사배공반。인지심이학이론인위인류임하행위배후도유일개사유과정。본문시도종인지심이학적각도대학생심제과정중출현문제적원인진행분석.종이조출제고학생심제능력적책략.재평시적교학과정중배양학생적심제능력.