CAJ | 학술논문

探讨互动式教学模式对中学生篮球运动能力的影响，采用随机对照实验的方法，把随机抽取的100名学生平均分成2组，进行一个完整学期的教学实验。在中学篮球大纲进度相同的情况下对实验班和对照班进行教学，对照班学生按照原有教学模式教学，实验班则用互动教学模式，实验后比较两组的技术学习成绩、五项主要技术得分。结果显示，两个班的技术学习成绩均有所提高，但实验班在学期结束的技术测试中，五项主要技术得分均高于对照班。因此，在中学篮球教学中采用互动式教学模式对提高学生技术水平、五项主要技术能力的提高有着很好的影响效果。
탐토호동식교학모식대중학생람구운동능력적영향，채용수궤대조실험적방법，파수궤추취적100명학생평균분성2조，진행일개완정학기적교학실험。재중학람구대강진도상동적정황하대실험반화대조반진행교학，대조반학생안조원유교학모식교학，실험반칙용호동교학모식，실험후비교량조적기술학습성적、오항주요기술득분。결과현시，량개반적기술학습성적균유소제고，단실험반재학기결속적기술측시중，오항주요기술득분균고우대조반。인차，재중학람구교학중채용호동식교학모식대제고학생기술수평、오항주요기술능력적제고유착흔호적영향효과。