中学课程辅导.教学研究
中學課程輔導.教學研究
중학과정보도.교학연구
2012年
12期
56-56,60
,共2页
物理教学%自主学习%能力培养
物理教學%自主學習%能力培養
물리교학%자주학습%능력배양
在物理教学中,教师要注重培养学生的自主能力,调动学生学习的积极性,促使学生主动学习、学会学习。教师应从以下途径去引导、培养学生的自主学习能力:建立和谐融洽的师生关系;大胆质疑,乐于思考,独立自学;创设主动参与的情境,培养自主学习型意识的土壤;变换课堂教学模式,促进自主学习意识的提高;重视培养学生学习方法,提高学生的自主学习效果;引导学生养成预习的习惯,逐步培养自学能力并能融会贯通;为学生的个性发展留出充分的发展空间。
在物理教學中,教師要註重培養學生的自主能力,調動學生學習的積極性,促使學生主動學習、學會學習。教師應從以下途徑去引導、培養學生的自主學習能力:建立和諧融洽的師生關繫;大膽質疑,樂于思攷,獨立自學;創設主動參與的情境,培養自主學習型意識的土壤;變換課堂教學模式,促進自主學習意識的提高;重視培養學生學習方法,提高學生的自主學習效果;引導學生養成預習的習慣,逐步培養自學能力併能融會貫通;為學生的箇性髮展留齣充分的髮展空間。
재물리교학중,교사요주중배양학생적자주능력,조동학생학습적적겁성,촉사학생주동학습、학회학습。교사응종이하도경거인도、배양학생적자주학습능력:건립화해융흡적사생관계;대담질의,악우사고,독립자학;창설주동삼여적정경,배양자주학습형의식적토양;변환과당교학모식,촉진자주학습의식적제고;중시배양학생학습방법,제고학생적자주학습효과;인도학생양성예습적습관,축보배양자학능력병능융회관통;위학생적개성발전류출충분적발전공간。