计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2012年
12期
40-43
,共4页
高职%课证融合%模块化%课程体系%培养模式
高職%課證融閤%模塊化%課程體繫%培養模式
고직%과증융합%모괴화%과정체계%배양모식
阐述＂课证融合＂模式内涵,探索计算机专业＂课证融合＂模块化课程体系开发思路和方法,以及＂三证书＂制度、＂335＂组合机制、＂生产性实训校区＂建设等人才培养模式,这些方法对于提高人才培养质量有一定成效。
闡述＂課證融閤＂模式內涵,探索計算機專業＂課證融閤＂模塊化課程體繫開髮思路和方法,以及＂三證書＂製度、＂335＂組閤機製、＂生產性實訓校區＂建設等人纔培養模式,這些方法對于提高人纔培養質量有一定成效。
천술＂과증융합＂모식내함,탐색계산궤전업＂과증융합＂모괴화과정체계개발사로화방법,이급＂삼증서＂제도、＂335＂조합궤제、＂생산성실훈교구＂건설등인재배양모식,저사방법대우제고인재배양질량유일정성효。
