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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
13期
217-218
,共2页
“场域-惯习”%高校校园%创新文化
“場域-慣習”%高校校園%創新文化
“장역-관습”%고교교완%창신문화
当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,知识创新是国家竞争力的核心要素。高等教育作为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,高层次人才培养的重要基地和基础研究、高新技术创新成果的重要源泉,应积极将文化繁荣与科学创新紧密结合起来。在布迪厄理论中,场域与惯习以实践为中介形成了紧密相关的互动结构。校园作为一个场域,对场域中学生主体的惯习有着重要影响,通过课堂教学场域、实习实践场域、组织场域三类校园的子场域以实现校园创新文化的培育。
噹今世界,文化在綜閤國力競爭中的地位和作用更加凸顯,知識創新是國傢競爭力的覈心要素。高等教育作為優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉,高層次人纔培養的重要基地和基礎研究、高新技術創新成果的重要源泉,應積極將文化繁榮與科學創新緊密結閤起來。在佈迪阨理論中,場域與慣習以實踐為中介形成瞭緊密相關的互動結構。校園作為一箇場域,對場域中學生主體的慣習有著重要影響,通過課堂教學場域、實習實踐場域、組織場域三類校園的子場域以實現校園創新文化的培育。
당금세계,문화재종합국력경쟁중적지위화작용경가철현,지식창신시국가경쟁력적핵심요소。고등교육작위우수문화전승적중요재체화사상문화창신적중요원천,고층차인재배양적중요기지화기출연구、고신기술창신성과적중요원천,응적겁장문화번영여과학창신긴밀결합기래。재포적액이론중,장역여관습이실천위중개형성료긴밀상관적호동결구。교완작위일개장역,대장역중학생주체적관습유착중요영향,통과과당교학장역、실습실천장역、조직장역삼류교완적자장역이실현교완창신문화적배육。