文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
14期
185-186
,共2页
学生难教%原因%对策
學生難教%原因%對策
학생난교%원인%대책
本文通过对教师的访谈,分析了教师认为＂现在的学生难教＂的原因,并提出了一些对策。其实并不是现在的学生难教,而是教师眼中理想的学生与现实的学生出现了矛盾,我们应科学客观地对待学生,既不能一味压抑学生的个性又不能将学生过于理想化,否则不仅会影响教师的教育教学行为而且会阻碍学生健康发展。
本文通過對教師的訪談,分析瞭教師認為＂現在的學生難教＂的原因,併提齣瞭一些對策。其實併不是現在的學生難教,而是教師眼中理想的學生與現實的學生齣現瞭矛盾,我們應科學客觀地對待學生,既不能一味壓抑學生的箇性又不能將學生過于理想化,否則不僅會影響教師的教育教學行為而且會阻礙學生健康髮展。
본문통과대교사적방담,분석료교사인위＂현재적학생난교＂적원인,병제출료일사대책。기실병불시현재적학생난교,이시교사안중이상적학생여현실적학생출현료모순,아문응과학객관지대대학생,기불능일미압억학생적개성우불능장학생과우이상화,부칙불부회영향교사적교육교학행위이차회조애학생건강발전。
