文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
14期
65-66
,共2页
大学语文教学%教改%和谐美
大學語文教學%教改%和諧美
대학어문교학%교개%화해미
大学语文已经成为高校普遍开设而又难以提高学生兴趣的一门公共课。反思传统大学语文教学,明显存在目标定位不一、教学理念不明等诸多不科学、不和谐的问题,这是导致教育效果不佳的重要原因。大学语文教学应定位在提高学生的整体文化修养与塑造学生高尚的人文精神上,在尊重大学生人格的基础上进行人文教育,培养他们对生命的尊重意识,使其与自然和谐、与社会和谐、与世界和谐。大学语文应该把语文教育真正变成以"立人"为中心的教育,在大学语文教学中加强"人文精神"的培育,因此在教学中应大力弘扬先进文化、和谐理念,提升学生的人文精神。大学语文教学必须树立"大语文"观念,重视教学中的情感、美感及文化因素,将人文精神贯穿于始终,立足"精神成人"教育,最终使大学语文教学真正成为启迪大学生心灵和精神、完善自我人格并走向成熟的神圣殿堂。围绕"和谐"教育,从系统与专题、精讲与泛读、知识与精神等方面切入,大学语文教学将大有可为。
大學語文已經成為高校普遍開設而又難以提高學生興趣的一門公共課。反思傳統大學語文教學,明顯存在目標定位不一、教學理唸不明等諸多不科學、不和諧的問題,這是導緻教育效果不佳的重要原因。大學語文教學應定位在提高學生的整體文化脩養與塑造學生高尚的人文精神上,在尊重大學生人格的基礎上進行人文教育,培養他們對生命的尊重意識,使其與自然和諧、與社會和諧、與世界和諧。大學語文應該把語文教育真正變成以"立人"為中心的教育,在大學語文教學中加彊"人文精神"的培育,因此在教學中應大力弘颺先進文化、和諧理唸,提升學生的人文精神。大學語文教學必鬚樹立"大語文"觀唸,重視教學中的情感、美感及文化因素,將人文精神貫穿于始終,立足"精神成人"教育,最終使大學語文教學真正成為啟迪大學生心靈和精神、完善自我人格併走嚮成熟的神聖殿堂。圍繞"和諧"教育,從繫統與專題、精講與汎讀、知識與精神等方麵切入,大學語文教學將大有可為。
대학어문이경성위고교보편개설이우난이제고학생흥취적일문공공과。반사전통대학어문교학,명현존재목표정위불일、교학이념불명등제다불과학、불화해적문제,저시도치교육효과불가적중요원인。대학어문교학응정위재제고학생적정체문화수양여소조학생고상적인문정신상,재존중대학생인격적기출상진행인문교육,배양타문대생명적존중의식,사기여자연화해、여사회화해、여세계화해。대학어문응해파어문교육진정변성이"립인"위중심적교육,재대학어문교학중가강"인문정신"적배육,인차재교학중응대력홍양선진문화、화해이념,제승학생적인문정신。대학어문교학필수수립"대어문"관념,중시교학중적정감、미감급문화인소,장인문정신관천우시종,립족"정신성인"교육,최종사대학어문교학진정성위계적대학생심령화정신、완선자아인격병주향성숙적신골전당。위요"화해"교육,종계통여전제、정강여범독、지식여정신등방면절입,대학어문교학장대유가위。