CAJ | 학술논문

当代教学改革的主题是强调学生的发展，让每一个学生都具有终身学习的能力。对于课堂教学来说，教师要发挥学生的主体作用，让每个学生都能在课堂教学中主动参与，形成自主学习的能力。多年的历史课堂教学使我深深地感到，学生主体作用发挥得如何，事关课堂教学的成败。学生主体作用主要表现在让学生掌握学习历史的基本方法，学会对历史事件的纵横联系与分析，具备学习历史的能力。对此，我们可以从以下几个方面对学生的自主学习能力进行培养，让每个学生都能够学会独立地分析问题、解决问题。
당대교학개혁적주제시강조학생적발전，양매일개학생도구유종신학습적능력。대우과당교학래설，교사요발휘학생적주체작용，양매개학생도능재과당교학중주동삼여，형성자주학습적능력。다년적역사과당교학사아심심지감도，학생주체작용발휘득여하，사관과당교학적성패。학생주체작용주요표현재양학생장악학습역사적기본방법，학회대역사사건적종횡련계여분석，구비학습역사적능력。대차，아문가이종이하궤개방면대학생적자주학습능력진행배양，양매개학생도능구학회독입지분석문제、해결문제。