文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
15期
104-106
,共3页
王敬涛%于颖%徐启程%陈娟娟%刘洋
王敬濤%于穎%徐啟程%陳娟娟%劉洋
왕경도%우영%서계정%진연연%류양
评价模型%层次分析法%模糊评价%隶属函数
評價模型%層次分析法%模糊評價%隸屬函數
평개모형%층차분석법%모호평개%대속함수
本文以高校日常单项评价评分为基础，建立政府资助类奖学金、助学金评价指标体系，按照优、良、中、可、差五个级别评定学生的综合成绩。利用层次分析法，确定权重向量。制定了每一指标针对评价级别的模糊隶属度函数，建立了模糊综合评价模型。最后通过对三名学生的实例分析说明此方法的有效性。
本文以高校日常單項評價評分為基礎，建立政府資助類獎學金、助學金評價指標體繫，按照優、良、中、可、差五箇級彆評定學生的綜閤成績。利用層次分析法，確定權重嚮量。製定瞭每一指標針對評價級彆的模糊隸屬度函數，建立瞭模糊綜閤評價模型。最後通過對三名學生的實例分析說明此方法的有效性。
본문이고교일상단항평개평분위기출，건립정부자조류장학금、조학금평개지표체계，안조우、량、중、가、차오개급별평정학생적종합성적。이용층차분석법，학정권중향량。제정료매일지표침대평개급별적모호대속도함수，건립료모호종합평개모형。최후통과대삼명학생적실례분석설명차방법적유효성。
