CAJ | 학술논문

一、问题的提出我校始建于1958年，是一所具有深厚历史文化底蕴的完全中学，地处泛CBD地区，紧邻东长安街延长线——建国门外大街，毗邻建外使馆区，交通便利，具有明显的区位优势。学校分为永安里和建国里两个校区，占地面积近30亩，建筑面积21277平方米。学校现有六个年级，近千名学生。学校在全方位实施素质教育的过程中，后勤工作中的服务育人具有其特殊的地位和不可替代性。近年来，笔者作为学校后勤工作的管理者，牢记“服务育人”的宗旨，调动各种积极因素，充分发挥后勤管理的服务育人功能，抓好学校财务管理、财产物资管理、学校生活管理、实验室电教室管理、出租出借管理和总务人员管理等，在校园环境建设促进学校和谐发展方面做了一些有益的探索。
일、문제적제출 아교시건우1958년，시일소구유심후역사문화저온적완전중학，지처범CBD지구，긴린동장안가연장선——건국문외대가，비린건외사관구，교통편리，구유명현적구위우세。학교분위영안리화건국리량개교구，점지면적근30무，건축면적21277평방미。학교현유륙개년급，근천명학생。학교재전방위실시소질교육적과정중，후근공작중적복무육인구유기특수적지위화불가체대성。근년래，필자작위학교후근공작적관리자，뢰기“복무육인”적종지，조동각충적겁인소，충분발휘후근관리적복무육인공능，조호학교재무관리、재산물자관리、학교생활관리、실험실전교실관리、출조출차관리화총무인원관리등，재교완배경건설촉진학교화해발전방면주료일사유익적탐색。