科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2012年
18期
23-24
,共2页
高职院校教学工作质量%测评模型%维度指标体系
高職院校教學工作質量%測評模型%維度指標體繫
고직원교교학공작질량%측평모형%유도지표체계
vocational schools%teaching quality%evaluation model%dimensions%index system
高职院校的教学工作要求同本科院校相比有较大差异。高职院校教师教学工作质量网上测评模型对高职教师教学工作质量测评的范围、维度，指标分布，原始数据处理，权重分配，等级确定都做了较为合理的划分和确定，建立了“3个范围4个维度”的洲评体系。该模型的测评结果同实际情形的一致性较高。值得借鉴和推广。
高職院校的教學工作要求同本科院校相比有較大差異。高職院校教師教學工作質量網上測評模型對高職教師教學工作質量測評的範圍、維度，指標分佈，原始數據處理，權重分配，等級確定都做瞭較為閤理的劃分和確定，建立瞭“3箇範圍4箇維度”的洲評體繫。該模型的測評結果同實際情形的一緻性較高。值得藉鑒和推廣。
고직원교적교학공작요구동본과원교상비유교대차이。고직원교교사교학공작질량망상측평모형대고직교사교학공작질량측평적범위、유도，지표분포，원시수거처리，권중분배，등급학정도주료교위합리적화분화학정，건립료“3개범위4개유도”적주평체계。해모형적측평결과동실제정형적일치성교고。치득차감화추엄。
Teachers in vocational schools and colleges work requires have a greatdifference. Evaluation model to the quality of teaching vocational colleges online determine the scope, dimensions, indicators distribution, raw data processing, weight distribution, determine level, established evaluation system of＂3 ranges 4 dimensions＂. Evaluation of the model results with the actual situation of high consistency, it＇s worth referencing and promotion.
