北京教育：普教版
北京教育：普教版
북경교육：보교판
Beijing Education
2012年
8期
11-12
,共2页
教师专业发展%“人才强国”战略%教师专业化发展%有效性%北京市西城区%教师队伍建设%第一生产力%教师为本
教師專業髮展%“人纔彊國”戰略%教師專業化髮展%有效性%北京市西城區%教師隊伍建設%第一生產力%教師為本
교사전업발전%“인재강국”전략%교사전업화발전%유효성%북경시서성구%교사대오건설%제일생산력%교사위본
教育大计，教师为本。尤其是在以教育质量提升为主要任务的新阶段，在“科技是第一生产力、人才是第一资源”，实施“人才强国”战略的时代背景下，教师队伍建设就具有更突出的基础性、战略性、先导性地位。“高素质专业化”成为这个时代对教师要求的“标签”。《北京教育》本期发表北京市西城区、顺义区、房山区、平谷区近年来促进教师专业化发展的经验，为我们提供了丰富多样的可资参考的思考和实践做法，综合来看主要有以下五点。
教育大計，教師為本。尤其是在以教育質量提升為主要任務的新階段，在“科技是第一生產力、人纔是第一資源”，實施“人纔彊國”戰略的時代揹景下，教師隊伍建設就具有更突齣的基礎性、戰略性、先導性地位。“高素質專業化”成為這箇時代對教師要求的“標籤”。《北京教育》本期髮錶北京市西城區、順義區、房山區、平穀區近年來促進教師專業化髮展的經驗，為我們提供瞭豐富多樣的可資參攷的思攷和實踐做法，綜閤來看主要有以下五點。
교육대계，교사위본。우기시재이교육질량제승위주요임무적신계단，재“과기시제일생산력、인재시제일자원”，실시“인재강국”전략적시대배경하，교사대오건설취구유경돌출적기출성、전략성、선도성지위。“고소질전업화”성위저개시대대교사요구적“표첨”。《북경교육》본기발표북경시서성구、순의구、방산구、평곡구근년래촉진교사전업화발전적경험，위아문제공료봉부다양적가자삼고적사고화실천주법，종합래간주요유이하오점。
