CAJ | 학술논문

泰国、老挝同属东南亚文化圈，两国的学生在学习汉语时，因为母语负迁移等原因，产生语音偏误在所难免，而在作者的实际教学中，发现两国学生都对拼音中的g、k发音产生严重偏误，本文试对其产生原因进行分析并提出纠正方法。
태국、로과동속동남아문화권，량국적학생재학습한어시，인위모어부천이등원인，산생어음편오재소난면，이재작자적실제교학중，발현량국학생도대병음중적g、k발음산생엄중편오，본문시대기산생원인진행분석병제출규정방법。