CAJ | 학술논문

实施有效教学是推进新课改的重要举措，如何在教学设计中体现新课程教学理念，提高教学有效性成为研究的重点，通过深入的实践研究，我们把教学设计时考虑的若干要素加以整合，概括为以问题为主线的教学路线设计，以积极学习活动为主的学习方式设计，以检测评价为保障的结果反馈设计为三维角度。本文结合实际案例阐述并分析了从问题、活动、评价进行教学设计的意义和策略。
실시유효교학시추진신과개적중요거조，여하재교학설계중체현신과정교학이념，제고교학유효성성위연구적중점，통과심입적실천연구，아문파교학설계시고필적약간요소가이정합，개괄위이문제위주선적교학로선설계，이적겁학습활동위주적학습방식설계，이검측평개위보장적결과반궤설계위삼유각도。본문결합실제안례천술병분석료종문제、활동、평개진행교학설계적의의화책략。