大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
8期
134-136
,共3页
科学发展观%高校%学生工作
科學髮展觀%高校%學生工作
과학발전관%고교%학생공작
以人为本、全面、协调、可持续发展的理念揭示了科学发展观是一种多维发展观.就高校学生工作而言,以科学发展观为指导,尊重学生主体性,树立“以学生为本”的高校学生工作理念；构建核心能力培养和创新评价体系,促进学生综合素质全面协调发展；抓好校园文化和学风建设,实现高校学生工作的可持续发展,是高校学生工作的必然要求和理性抉择.
以人為本、全麵、協調、可持續髮展的理唸揭示瞭科學髮展觀是一種多維髮展觀.就高校學生工作而言,以科學髮展觀為指導,尊重學生主體性,樹立“以學生為本”的高校學生工作理唸；構建覈心能力培養和創新評價體繫,促進學生綜閤素質全麵協調髮展；抓好校園文化和學風建設,實現高校學生工作的可持續髮展,是高校學生工作的必然要求和理性抉擇.
이인위본、전면、협조、가지속발전적이념게시료과학발전관시일충다유발전관.취고교학생공작이언,이과학발전관위지도,존중학생주체성,수립“이학생위본”적고교학생공작이념；구건핵심능력배양화창신평개체계,촉진학생종합소질전면협조발전；조호교완문화화학풍건설,실현고교학생공작적가지속발전,시고교학생공작적필연요구화이성결택.
